「授業のUD」の視点を意識した実践です。 「視覚化」は授業の本質（ねらい）につながってこそ意味があります。 手法のみに陥らないように気をつけたいものです。 【単元名】 『縄文のむらから古墳のくにへ』 【単元目標】 ◯狩猟・採集や農耕の生活、古墳、大…

「第5回ALL社会科セミナーIN梅田」 毎回少人数サークル感覚で学びを深めています。 年間３回、毎回テーマをもって開催しています。 今回は第５回目。 いつもの寝屋川ではなく、今回は大阪梅田にて開催です。 （関西学院大学梅田キャンパス10階1002号室） テ…