学年が違っても適用できる学習はありますが、学年をまたいでいるため、この場合の適用は非常に起こりにくいと考えられます。 教師が系統的に適用できる場面を把握しておく必要があります。 例えば４年生の「ごみのゆくえ」の学習で、子どもたちは廃棄物の適…
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