ICTの導入によって大きく変化したのは、集まる情報の量。 おびただしい情報が入ってくる。 その情報は教師の子ども理解のためにも大いに役に立つ。 便利になったといえば確かにその通り。 しかし、それをどう処理し、分析し、どう生かすのか、今まで以上に教…