「社会的な見方･考え方」は育成されるべき資質･能力ではなく、授業改善の視点であり、子どもが働かせるべきものです。 しかし、もともと子どもたちは「社会的な見方･考え方」を全く持っていないわけではありません。 既有の「社会的な見方･考え方」を駆使し…