◼️大原則A 子どもの主体的な問題解決を媒介としながら、ひとりひとりの子どもの思 考体制の変革を目指すべきである。 ◼️大原則B そのためには、教師の指導の組織化は、「授業の生きた流れ」に即して展 開されなければならない。 〇中原則Ⅰ 教師は主体性を確…