「自由進度的な学習を進めるために必須の一斉授業の発想と技術」について整理しています。 言い換えれば、子ども主体の授業を支える教師の働きかけか。 ここが抜けると、たぶん形骸化してしまう。 子どもの姿で具現化していこう。
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