学習において「内容」が習得されていない状態での学びは「学び方」とは言えません。真に「学び方」と呼べるためには、内容がしっかりと理解され、その過程で学習者が主体的に知識を発展させる必要があります。この過程は、単なる教えこみでは成立せず、むし…
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