yohhoi.hatenablog.com 以前、上記のような内容を書きました。 適用させる機会を意図的につくる必要があります。 つまり、重複の意識をもち、教師が意図的に重ねさせるスパイラル化することが大切です。 ５年生「低い土地」の学習、海津市（低い土地）を例に…