2020-09-10 398 5年生「食料生産地図をつくろう」 5年生社会科実践 ☆食材の主な産地を白地図に表すことを通して関心を高め、作物や畜産物の生産は土地や気候に大きく影響を受けていることを理解できるようにする。 地図帳p73の⑧から作物・畜産物を2つずつ選ぶ(例ーにんじん、みかん、ぶた、乳牛) その「ベスト3」を地図に記入。 ひとことを吹き出しで書く。(発見や疑問など) 気づきを共有していきます。 土地や気候に大きく影響を受けていることに気づかせるようにします。