575 ものをつくる授業

1975年の書。

人間が道具や他のものを生産し、それをつかって働く。

人間にとって本質的なものが労働生産。

労働生産を本質的な特徴に子どもたちにつかませることを社会教育の基本目標に据える。

人間社会の基礎は労働にある。

そういうことがとっても大切にされていた時代。

UD社会の「身体性の活用」について考えるのに再読していました。